Chiropractic Bertanggung jawab untuk Kelahiran Kembali Homoeopati di Amerika

Sejarah homeopati dimulai dengan penemuan pendirinya Samuel Hahnemann (1755-1843), seorang dokter Jerman. Komentar pertama Hahnemann tentang penerapan umum hukum similars datang pada 1789.

Mungkin alasan paling umum mengapa allopaths tidak menyukai homeopati dan homeopati diekspresikan pada pertemuan 1903 AMA (American Medical Association) oleh dokter ortodoks terkemuka. "Kita harus," katanya, "akui bahwa kita tidak pernah melawan ahli homeopati tentang masalah prinsip; kita melawannya karena dia datang ke komunitas dan mendapatkan bisnis." Kebanyakan dokter, bahkan sekarang, tidak akan mengakui bahwa faktor ekonomi memainkan peran utama dalam apa yang dipraktekkan dan apa yang diizinkan untuk dipraktikkan. Hanya masuk akal kemudian bahwa prinsip-prinsip Hahnemann merupakan ancaman filosofis, klinis, dan ekonomi terhadap obat-obatan ortodoks.

Semakin populernya homeopati di Amerika Serikat dimulai tak lama setelah Hans Gram, seorang ahli homeopati Denmark, beremigrasi di Amerika Serikat pada tahun 1825.

Sekolah homeopati pertama di AS, Akademi Seni Penyembuhan Homoeopati Amerika Utara, didirikan di Allentown, PA, 1836, oleh Dr. W. Wesselhoeft (1794-1858).

Dr. von Lippe beremigrasi ke Amerika Serikat pada tahun 1839. Dia menyerahkan dirinya ke sekolah tunggal praktik homeopati di negara ini – Akademi Allentown Lama Seni Healing Homoeopati. Setelah aplikasi tekun ia diberikan ijazahnya dari

Dr. Constantine Hering (1800-1880), sebagai Presiden lembaga itu, pada tanggal 27 Juli 1841. Dr. von Lippe mengisi kursi materia medica di Homoeopathic College of Pennsylvania dari 1863 hingga 1868.

Pada 1844 mereka mengorganisir American Institute of Homoeopathy, yang menjadi masyarakat medis nasional pertama Amerika. Sebagai tanggapan terhadap pertumbuhan ahli homeopati, pada tahun 1846 kelompok medis yang berlawanan terbentuk, yang kemudian berikrar untuk memperlambat perkembangan homeopati. Organisasi ini menyebut dirinya AMA atau American Medical Association.

Tidak lama setelah pembentukan AMA, diputuskan untuk menyingkirkan semua dokter medis setempat yang merupakan ahli homeopati.

Pada tahun 1848, Homeopathic College of Pennsylvania didirikan oleh Constantine Hering, Jacob Jeanes dan Walter Williamson, untuk memberikan pelatihan tentang apa yang kemudian menjadi sistem kedokteran yang muncul yang disebut homeopati. Pada tahun 1869, Sekolah Homeopathic diganti namanya untuk menghormati Samuel Hahnemann, salah satu pionir pengobatan homeopati, sebagai Hahnemann Medical College. Pada tahun 1982, Hahnemann Medical College memperoleh status universitas sebagai Universitas Hahnemann. Pada tahun 2002, dewan pengurus Drexel University dengan suara bulat mendukung penggabungan Universitas Hahnemann ke Drexel.

Pada tahun 1849, AMA membentuk dewan untuk menganalisis obat-obatan quack dan nostrum dan untuk mencerahkan publik tentang sifat dan bahaya dari solusi tersebut.

Pada tahun 1855, AMA memberlakukan "klausul konsultasi" dalam kode etik mereka yang menyebutkan bahwa dokter ortodoks akan kehilangan keanggotaan mereka di AMA jika mereka hanya berkonsultasi dengan ahli homeopati atau praktisi "tidak ortodoks" lainnya. Ini tentu saja berarti bahwa jika seorang dokter kehilangan keanggotaan dalam AMA, bahwa di beberapa negara ia tidak lagi memiliki lisensi untuk praktik kedokteran. AMA melakukan segala hal yang mungkin untuk memberantas ahli homeopati dari praktik kedokteran, dan efek dari tindakan ini masih terasa sampai sekarang.

1875 ditandai tahun legislatif Michigan memilih untuk memberikan uang ke rumah sakit baru selama dua profesor homeopati diizinkan untuk mengajar di University of Michigan.

Dalam sebuah artikel tahun 1890 Harpers Magazine Mark Twain menyebutkan nilai besar homeopati: "Pengenalan homeopati memaksa dokter sekolah tua untuk berputar dan belajar sesuatu yang sifat rasional tentang bisnisnya. Baik Mark tua juga menyatakan" bahwa Anda mungkin jujur ​​merasa bersyukur bahwa ahli homeopati selamat dari upaya allopathists untuk menghancurkannya. "

Pada awal 1900-an, ada 22 sekolah kedokteran homeopati, lebih dari 100 rumah sakit homeopati, lebih dari 60 panti asuhan orphan dan rumah-rumah orang tua dan lebih dari 1.000 apotek homeopati di Amerika Serikat.

Pada tahun 1910, Yayasan Carnegie mengeluarkan Laporan Flexner yang terkenal, sebuah evaluasi sekolah kedokteran Amerika yang dipimpin oleh Mr. Abraham Flexner dan tentu saja bekerja sama dengan anggota AMA terkemuka. Sambil berpura-pura setidaknya agak objektif, Flexner dalam laporannya menetapkan pedoman untuk mendukung sekolah kedokteran ortodoks dan mengutuk orang-orang homeopati. Laporan ini memberikan kredit paling banyak kepada sekolah kedokteran dengan fakultas dan institusi pengajaran penuh waktu yang mengajarkan analisis patologis dan fisiokimia tubuh manusia. Perguruan tinggi homeopati tidak mendapatkan kredit tinggi karena ada preferensi mempekerjakan profesor yang bukan hanya guru atau peneliti tetapi juga dalam praktek klinis. Meskipun sekolah homeopati memasukkan banyak pelajaran sains dasar, mereka menawarkan mata kuliah dalam farmakologi, yang menurut laporan Flexner adalah pinggang waktu.

Pada 1906, Dewan AMA tentang Pendidikan Kedokteran telah membuat daftar sekolah yang tidak dapat diterima yang pada tahun 1910, dan menutup ratusan sekolah medis dan homeopati swasta dan menamai Johns Hopkins sebagai sekolah model. Seperti yang Anda duga, perguruan tinggi homeopati, secara umum, diberi peringkat lebih rendah oleh laporan Mr. Flexner. Salah satu implikasi dari laporan itu adalah bahwa hanya lulusan sekolah yang menerima peringkat tinggi yang diizinkan untuk mengikuti ujian lisensi medis. Pada tahun 1900 ada 22 perguruan tinggi homeopati, pada tahun 1923 hanya dua yang tersisa.

Antara 1930 dan 1975 tampaknya penindasan homeopati AMA telah selesai. Pada tahun 1950 semua perguruan tinggi homeopati di AS tertutup atau berhenti mengajar homeopati. Hanya ada 50 hingga 150 praktisi homeopati di negara ini, dan kebanyakan dari mereka berusia di atas 50 tahun.

Seorang kiropraktor, Dr. John Bartholomew Bastyr, N.D., D.C (1912-1995), adalah seorang ahli homeopati generasi ketiga dari Dr. Adolph von Lippe. Gurunya adalah Dr. C. P. Bryant (yang pada tahun 1939, presiden Asosiasi Hahnemannian Internasional). C. P. Bryant telah diajari oleh Walter Bushrod James yang merupakan salah satu murid terdekat Lippe. Dia menerima gelar doktor di naturopati dan chiropractic dari Northwest Drugless Institute dan Seattle Chiropractic College, masing-masing. Ia mendapat lisensi untuk mempraktikkan pengobatan naturopati pada tahun 1936. Ia juga dikenal sebagai Bapak Pengobatan Naturopathic Modern. Karena pengaruh Bastyr, naturopaths telah berada di garis depan kelahiran kembali homeopati di negara ini. Dia memastikan bahwa homeopati berbagi penekanan yang sama dengan nutrisi, hidroterapi dan obat botani dalam pendidikan naturopati. Bastyr menganggap manipulasi sebagai terapi terpenting dalam praktiknya.

"Konversi Bastyr ke homeopati merupakan langkah penting untuk profesi naturopati modern. Homeopati telah menjadi bagian dari obat naturopati selama beberapa dekade, tetapi perannya jauh lebih perifer. Mayoritas praktisi tidak menerima instruksi klasik intensif seperti Bastyr. Dalam 1950-an ketika Bastyr terlibat dalam membangun dan mengajar kurikulum naturopati di National College of Naturopathic Medicine di Portland, penekanannya yang seimbang dari homeopati sebagai modalitas terapi yang setara dengan nutrisi, hidroterapi dan obat botani meyakinkan tempatnya dalam pengembangan ilmu naturopati yang sedang berlangsung. . "

-Kirshfeld and Boyle, Dokter Alam, Buckeye Naturopathic Press, 1994

Naturopati, yang menggabungkan penyembuhan alami dengan homeopati, pijat, manipulasi tulang belakang, dan terapi listrik, dikembangkan di Amerika sebagian besar melalui karya Benedict Lust (dilafalkan, 1872-1945). Dari 1900-1938, obat naturopati berkembang di Amerika. Minat kemudian menurun, karena munculnya "obat ajaib," kemajuan bedah selama Perang Dunia II, dan kecanggihan politik yang berkembang dari American Medical Association (AMA). Chiropractic dan naturopathy diajarkan bersama sampai sekitar 1955 ketika National Chiropractic Association berhenti memberikan akreditasi ke sekolah-sekolah yang juga mengajarkan naturopathy. Pada tahun 1956, dokter mendirikan National College of Naturopathic Medicine dalam upaya untuk mempertahankan profesi tetap hidup.

Dr. John Bastyr menjabat sebagai direktur eksekutif. Seorang chiropractor, naturopath dan ahli kebidanan, dia memulai latihannya di Seattle pada kedalaman Depresi Besar; Bastyr sangat dihormati sebagai seorang dokter dan guru bahwa Naturopathic College di Seattle dinamai untuk menghormatinya. Kunci keberhasilan klinis legendaris Bastyr terletak pada filosofi dasarnya. Dalam sebuah wawancara tahun 1985, diminta untuk membedakan antara naturopati dan obat-obatan konvensional, ia berkata, "Perbedaan mendasarnya adalah bahwa dalam naturopati bukan dokter yang melakukan penyembuhan, melainkan pasien."

Pada tahun 1978, setelah dua puluh tahun dengan hanya satu lulusan yang sah lulus dokter naturopati (National College of Naturopathic Medicine di Portland, OR), sekolah kedokteran naturopati pertama yang baru, Bastyr University, dibuka di Seattle, WA. Pada tahun 1987, Bastyr University menjadi universitas naturopati pertama yang diakreditasi oleh Council on Naturopathic Medical Education, yang merupakan badan akreditasi yang diakui secara federal untuk perguruan tinggi kedokteran naturopati.

Ada empat perguruan tinggi medis naturopati yang diakui di Amerika Serikat saat ini: Bastyr University, National College of Naturopathic Medicine, Southwest College of Naturopathic Medicine & Health Sciences, dan University of Bridgeport College of Naturopathic Medicine. Ada juga satu di Kanada, Canadian College of Naturopathic Medicine. Pelatihan medis naturopati dimulai dengan pendidikan pra-medis konvensional. Siswa melanjutkan ke program sekolah kedokteran empat tahun berbasis ilmiah. Dua tahun pertama berkonsentrasi pada ilmu kedokteran sekolah standar seperti anatomi, fisiologi, kimia, dll. Dua tahun kedua berorientasi pada ilmu klinis, diagnosis dan pengobatan. Teknik medis standar diajarkan bersama dengan terapi medis naturopathic andalan. Produk akhir dari program sekolah medis naturopati adalah dokter perawatan keluarga yang lengkap yang mengkhususkan diri dalam terapi seperti: nutrisi, obat-obatan botani, dan homeopati.

Council on Homeopathic Education adalah satu-satunya organisasi yang mengakreditasi program pelatihan dalam homeopati klasik. Sampai saat ini, ia telah mengakreditasi lima institusi: Bastyr University of Natural Health Sciences di Seattle; College of Naturopathic Medicine di Kanada, Hahnemann Medical Clinic di Albany, California; National College of Naturopathic Medicine di Portland, dan Yayasan Internasional untuk Homeopati, juga di Seattle. Perhatikan bahwa tiga dari mereka sebenarnya adalah sekolah naturopati yang digemari oleh para kiropraktor.

Brian Inglis (1916-1993), seorang sejarawan Inggris terkemuka, komentator, dan penulis dari dua jilid karya, The History Of Medicine, telah menyatakan: "kebangkitan Chiropractic … telah menjadi salah satu fenomena sosial yang paling luar biasa dalam Sejarah Amerika … namun telah benar-benar belum dieksplorasi "(Inglis, THE CASE FOR UNORTHODOX OBAT, 1965). Dia, pada saat itu, tidak menyadari pengaruh chiropractic yang mendalam akan memiliki pengobatan alternatif modern (CAM) seperti yang kita kenal sekarang.

Kiropraktik tidak hanya menyelamatkan baik profesi naturopati dan homeopati dari kepunahan di Amerika Serikat, tetapi juga menjadi dasar akademis yang kuat untuk perkembangan mereka menuju ilmu kesehatan yang diakui dengan baik.